30 апреля

Добрый день. Я проверила ваши работы по русскому языку. Вы хорошо постарались, написали аккуратно. Были ребята, которые допустили 1 или 2 ошибки, но общий недочет такой. Многие из вас написали каждое предложение с новой строки. Если вы закончили предложение на середине строки, то следующее записываем на этой же строке. С новой строки записываем только новый абзац. Кто не отправил, завтра жду. 

Сегодня у нас учебный день. Все задания нужно выполнить именно сегодня.

Русский язык. Тема "Структура текста-рассуждения" в учебнике стр. 105 упр.180 (выполнить устно, ответить на вопросы), прочитать правило, стр. 106 упр. 181 (ответить на вопросы, в тетрадь записать 1 вопрос из упражнения и развернутый ответ на ваш вопрос). Со слов потому что предложение начинать нельзя. Посмотрите видео урок, если забыли, что такое текст-рассуждение.

 Литература. Г. Остер "Будем знакомы"   Повторить стр. 155-160. 

Математика. Тема "Закрепление"  Выполнить сегодня на уроке самостоятельную работу. 

Английский язык - задание расположено ниже. Выполнить карточки на УЧИ.РУ.

Английский язык.

Уважаемые родители, обратите внимание! Если ребята получили задание (тест) на уроке, то его обязательно должны сделать на уроке. Во вторник был предложен тест на проверку домашнего задания (нужно было выучить 6 слов). На 29 апреля выполнили только 24 человека. Где остальные? Тест давался на уроке (28 апреля), а не в домашнем задании. Прошу должников обязательно сделать, чтобы получить отметку. Тот кто решил, повторно выполнять не надо. Сегодня для закрепления материала ребята получат карточки на Учи.ру. Их выполнить нужно сегодня на уроке. 

Тема: "She is got blue eyes!"

Учебник: стр. 84 - 85.

Сегодня знакомимся с новыми словами по теме "Внешность". Знакомимся и учимся употреблять в речи конструкцию: has got / have got.

Отрабатываем новую лексику на Учи.ру. Отметка пойдёт в журнал. Это всё мы делаем только сегодня на уроке.

29 апреля.

Добрый день, ребята. Сегодня у нас 4 урока. 

Русский язык. Тема "Местоимение" на стр. 103 упр. 177 прочитайте задание, запишите в тетрадь аккуратно и без ошибок, попросите родителей сфотографировать вашу работу и отправить мне или через электронный журнал, или через ватцап. Я проверю и поставлю отметку.

Математика. Тема "Решение задач" стр. 85 № 1,2,3- записать в тетрадь решение и ответ в каждом номере. Обратные задачи составлять не нужно.

Окружающий мир. Тема "Путешествие по Москве", стр. 98-101 прочитать, в рабочей тетради стр. 64-65 № 1,2,3. Посмотрите видео урок. Выполните тест. 

Литература. Тема Григорий Остер "Будем знакомы" стр. 155-160 прочитать.

Дистанционное обучение, 28 апреля.

Добрый день, ребята. Сегодня у нас 4 урока. 

Математика. Тема "Деление на 2" . Продолжаем учить таблицу умножения и деления на 2. На стр. 84 учебника выполняем № 3,4,6 в тетради. Английский язык -задание и видео урок ниже.

 Окружающий мир. Тема "Города России" стр. 96-97 прочитать. 

Русский язык. Тема "Местоимение как часть речи" стр. 102 упр. 175, повторить правила на стр. 101, 102.  Выполни тест.

Английский язык.

Тема: "My toys!." Закрепляем материал.

Учебник: стр. 82 - 83. 

Дистанционное обучение, 27 апреля.

Добрый день, ребята. Сегодня у нас 3 урока. 

Математика. Тема "Деление на 2". По учебнику стр. 83 № 1 (устно) № 2, 3 (в тетради). Помним, что нужно записать число. Учим таблицу умножения на 2. 

Литература. Тема Ирина Токмакова "Плим", "В чудной стране". На стр. 153-154 прочитать выразительно, ответить на вопросы.

 На прошлом уроке, ребята, вы выполнили тест. Вы хорошо постарались, но многие из вас допустили ошибку - допиши пословицу. Дерево держится корнями, а человек (ответ-друзьями). 

Литературное чтение на родном (русском языке). Тема. Развитие речи. Прямое и переносное значение слов. На платформе УЧИ.РУ я отложила для вас задание № 15. Выполняем. Желаю успеха.

Объявление

Уважаемые родители! 

Просьба срочно в срок до воскресенья, 26 апреля (до 20-00), заполнить таблицу для отчёта в Управление Образования. Жми на таблицу.

Дистанционное обучение, 24 апреля.

Всем добрый день. Ребята, вы молодцы. Не стали откладывать и сразу выполнили карточку на УЧИ.РУ. Замечательно, а кто не успел вчера, надеюсь что сегодня вы выполните.

Сегодня у нас 4 урока. 

Русский язык. Тема "Местоимение как часть речи", на странице учебника нужно повторить правило, выполнить упр. 173 на стр. 101. 

Литература. Прочитать повторно произведения В. Берестова на стр. 150-152. Выполнить тест. 

По музыке и по физкультуре смотрим задания в электронном журнале.

Дистанционное обучение, 23 апреля.

       Добрый день. Вчера вы выполняли тест по окружающему миру. Некоторые ребята допустили ошибку в вопросе: что на карте показано жёлтым цветом. Правильный ответ-суша, равнины, плоскогорье. Вопрос- с какой стороны нужно стоять у карты? Правильный ответ- с правой стороны. Некоторые ребята названия морей, гор написали с маленькой буквы, что недопустимо. Порадовало меня, что большинство ребят ответы написали верно. Вы молодцы! По русскому языку вы, ребята, составили хорошие тексты, интересные, но не забываем, что ответ записываем предложением, значит с заглавной буквы. 

Мы продолжаем наши занятия. 

ИЗО-задание смотрим в электронном журнале. 

Английский язык-задание и видео урок расположены ниже.

Математика: тема "Закрепление". В учебнике на стр.82 № 3,5,6 выполнить в тетради. На платформе УЧИ.РУ я отложила для вас карточки и предлагаю их выполнить (за 2 дня), задание № 14. 

Русский язык: тема "Местоимение как часть речи". Посмотрите видео урок, по учебнику на стр. 100-101 упр. 171, 172, выполните в тетради. 

Литература: Посмотрите видео урок биография Валентина Берестова, прочитайте его стихотворения по учебнику "Знакомый", "Путешественники"  на стр. 150-151.

Английский язык.

Ребята, на прошлом уроке мы выполняли письменную работу (тест) по проверке изученных знаний. Работу не сдали два человека - Дима Э., Рома Б. Обязательно нужно сегодня выполнить этот тест! 

Все остальные ребята, молодцы! Справились с заданием почти все. Ошибку допустили шесть учеников, из всего класса, в слове SWING - качаться, перепутали со словом SWIM - плавать (этого слова не было в тесте). 

Тема: "My Toys."

Учебник: стр. 80 - 81.

Знакомимся с новыми словами - игрушками, читаем диалог с новыми словами.
К следующему уроку выучить слова на странице 80 упр.1.

Для закрепления игра "Toys".

Дистанционное обучение, 22 апреля.

Ребята, сегодня вам нужно выполнить 2 теста и составить один текст. Это значит, что вы должны получить 3 отметки по предметам. 

Окружающий мир. Вам нужно повторить тему "Россия на карте" на стр. 90-95, в рабочей тетради выполнить № 4. Выполнить тест в блоге.

Математика. Сегодня на уроке нужно закрепить знание приёмов умножения на 2. По учебнику прочитайте стр. 82, выполните № 1,2,  №4 вычислить столбиком и конечно записать все в тетрадь, поставив число.

 Русский язык. Ребята, вам предстоит составить текст-описание. Вспомним, что текст-описание состоит из 3 частей: 

1. Тема. 2. Описание. 3. Особенности. Выберите предмет для описания: любимую игрушку, домашнее животное или цветок. Приступайте к выполнению.

Литература, 22 апреля.

        Ребята, сегодня я предлагаю вам прочитать стихотворение Эдуарда Успенского"Память" на стр. 148-149. Будьте внимательны. Вспомните, чтобы определить тему текста нужно ответить на вопрос: о чем говорится в тексте. Выполните тест. Я хочу проверить как вы поняли это стихотворение.

Дистанционное обучение, 21 апреля.

Добрый день, ребята. Уроки на вторник. 

Математика: тема "Умножение числа 2. Умножение на 2. Закрепление". Можно еще раз посмотреть видео с прошлого урока, если забыли. Задания по учебнику стр. 81 № 1, задача 3 (под номером 1), 7. Учим таблицу умножения на 2. 

Физ-ра: смотрим задание в электронном журнале. 

Русский язык: тема "Составление текста-описания". По учебнику стр. 97 упр.167. 

Окружающий мир: тема "Россия на карте". Посмотрите видео урок. По учебнику стр. 90-95 прочитать, в рабочей тетради стр. 59-60 № 1,2,3.

Английский язык

Сегодня на уроке мы закрепляем материал по теме "At the Circus." Работу выполняем на отметку, не забываем нажать на кнопку "ОТПРАВИТЬ".

Дистанционное обучение, 20 апреля.

Наши уроки. 

Математика: посмотрите видео урок по теме"Умножение числа 2. Умножение на 2". В тетради выполните на стр. 80 № 1,3,4. 

Физкультура-задание в электронном журнале.

Родной русский язык: видео урок и тест ниже. 

Литература: тема Эд. Успенский "Над нашей квартирой" стр. 146-147 прочитать выразительно, на стр. 148 ответить на вопросы устно.

Родной русский язык, 20 апреля.

Ребята, сегодня на уроке мы повторяем тему "Текст. Типы текста". Предлагаю внимательно посмотреть видео урок и выполнить тест.

Дистанционное обучение, 17 апреля

Добрый день, ребята. Сегодня у нас по расписанию такие уроки. 

Русский язык: посмотрите видео урок и выполните задания. 

Литература: в учебнике прочитать выразительно стр. 144-145, на стр. 145 ответить на вопросы устно. 

Вчера вы выполняли тест по произведению Эд. Успенского "Чебурашка", но многие были невнимательны и допустили ошибки. На вопрос "Как называется сказка"? вы ответили Чебурашка-это неправильный ответ. Откройте учебник и посмотрите название в скобках. Чебурашка-это название главы. Подводя итог, скажу, что вы молодцы и хорошо постарались. 

По музыке и физкультуре смотрим задания в электронном журнале.

Русский язык, 17 апреля

Тема. "Текст-описание и роль в нём имён прилагательных" Посмотрите видео урок, выполните в учебнике на стр. 96 упр. 165, 166, выучите правило на стр. 96. Выполните тест.

Дистанционное обучение, 16 апреля

Добрый день.  Продолжаем обучение. Ребята, вы молодцы, выполнили по математике оба варианта на Учи.ру., поэтому я поставила обе отметки на среду и на четверг. Если вы допустили 1-2 ошибки, у вас-4, если 3 ошибки, то уже 3, у кого нет ошибок-5. Кто не успел выполнить на Учи.ру, я отложила на четверг. Успеваем. 

Математика: тема "Повторение" стр. 77 № 8 (вычислить столбиком) № 9. 

Русский язык: тема "Повторение" стр. 94 упр. 162. 

Литература: Эд. Успенский "Чебурашка" стр. 139-142 прочитайте внимательно и выполните тест. Напоминаю-краткий ответ 1-2 слово, можно больше, полный ответ-предложением. Со слов потому что нельзя начинать предложение.

Английский язык, 16 апреля

Ребята, занимаемся все вместе (и 1 группа, и 2 группа)

Сегодня на уроке повторяем изученные слова, учимся писать их по памяти, используем выражения: I can..., I can not..., знакомимся с секретами чтения.

  Напоминаю, что для проверки и оценивания выполняете карточки на Учи.ру до 18 апреля.

ИЗО, 16 апреля

       Ребята, по ИЗО многие уже выполнили работы. Вы МОЛОДЦЫ! Другие подводят наш класс, им нужно сдать работы СРОЧНО. Это-Б. Роман, Г. Милена, Г. Диана, Д. Ксюша, З. Диана, К. Арсений, П. Анджелина, П. Никита, Т. Коля, Ш. Глеб, Ш. Даша, Эк. Дима. 

Следующее задание от учителя: нарисовать 2 рисунка "Глухие и звонкие цвета", при этом можно изобразить что захотите, но правильно выбрав цвета.

Дистанционное обучение, 15 апреля

               Ребята, вот и начинается следующий учебный день.

 Вы делали тест по теме "Имя прилагательное", все старались, хорошо потрудились, но некоторые из вас допустили ошибки: помним, фамилию и имя нужно писать с заглавной буквы, обращаем внимание на окончания слов (некоторые написали-Имя прилагательное связано с именами существительными), после слова какой? - ставим вопросительный знак, как показано, начало предложения пишем с заглавной буквы. Я надеюсь, вы примите во внимание мои слова и в следующий раз выполните тест ещё лучше.  

Сегодня у нас по расписанию 5 уроков.

1 Русский язык. Тема "Единственное и множественное число имён прилагательных". В видео уроке за 14 апреля вы познакомились с этой темой. Смотрим учебник стр. 92-93 упр. 158, 160 выполняем по заданию, но рассказ составлять не нужно. В тетради запишем число. 

2. Окружающий мир. Повторение темы "В гости к весне" прочитайте стр. 86-89, в тетради стр. 56 № 4,5. Выполните тест. Он расположен ниже.

3. Математика. Нужно выполнить проверочную работу на Учи.ру. Посмотрите в личном кабинете в разделе "Задания от учителя"Записано как задание на дом. Время ограничено, работу нужно выполнить за 30 минут.

4. Литература. По учебнику прочитать выразительно стр. 136-138, ответить на вопросы устно. 

5. Технология. Посмотреть видео и сделать поделку за 7 дней, то есть до 22 апреля.

Окружающий мир, 15 апреля

Сегодня у нас повторение темы "В гости к весне". Прочитайте стр. 86-89, в Р.Т стр. 56 № 4,5 выполните. Решите тест.

Технология, 15 апреля

Ребята, 19 апреля будет проходить самый главный христианский праздник Пасха. Предлагаю посмотреть ролик о пасхальных традициях русского народа.

Сегодня мы с вами будем делать поделку из бумаги в технике "Оригами"- подставку под пасхальное яйцо. Жду фото ваших поделок в электронном журнале.

ЛАГЕРЬ

Уважаемые родители!  В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой принято решение, что в городском школьном лагере будет только одна смена с 15 июня (если обстановка не станет хуже). Отмечены те дети, кто записывался на первую смену. Если вы передумали или изменились планы, просьба фамилию своего ребенка удалить из списка. Также, есть дополнительные места, желающие записываются в таблицу. 

Жми СЮДА.

Английский язык, 14 апреля

Учебник: стр. 70 - 71.

Для закрепления и оценивания знаний выполняем карточки на Учи.ру. до 18 апреля. Повторяем счёт и буквы.

Ребята, сегодня урок для всего класса. Мы отправляемся с вами в цирк. познакомимся с новыми слова, научимся их писать и читать. Предлагаю посмотреть видео.

Математика, 14 апреля

Тема урока: "Закрепление изученного. Решение задач". Ребята, в тетради запишите число, классная работа, решите задания из учебника со стр. 77 № 4,5.   Д.З № 7. На платформе Учи.ру нужно решить задание № 10. Время выполнения 1 день.

Окружающий мир, 14 апреля

Тема: "В гости к весне". Посмотрите видео урок. Запомните! Какие изменения происходят в живой и неживой природе. Как меняется жизнь растений и животных с приходом весны. Д.З   стр. 86-89 прочитать, ответить на вопросы, Р.Т. стр. 54-55 № 2,3

Русский язык, 14 апреля

Русский язык. Тема: "Связь имени прилагательного с именем существительным". Посмотрите видео урок. В тетради запишите число, классная работа, в учебнике стр. 90 упр. 155 (по заданию). Запишите домашняя работа, в учебнике стр. 91 упр.157 (по заданию). Выполните самостоятельную работу, расположенную под видео уроком. Работа на отметку.

Дистанционное обучение 13 апреля

Начинаем учебные занятия.

 Математика: видео урок и задания смотрим ниже.

По физической культуре посмотрите сообщение в эл. журнале. 

Литература: в учебнике стр. 130-133 прочитать выразительно стихотворения, ответить на вопросы стр. 131 №1,2,3 (устно).

Литературное чтение на родном русском языке: на УЧИ.РУ в разделе русский язык нужно выполнить ЗАДАНИЕ № 9 Тема текста, за 2 дня. (Прочитайте, еще раз вспомните что такое тема текста, основная мысль текста). 

Дистанционное обучение

 Математика: посмотрите видео урок, чтобы лучше понять новую тему "Решение задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого", в тетради запишем число, классная работа, в учебнике на стр. 76 выполняем № 1,3 (по заданию+начертить схему желательно к каждой задаче). Д/З стр. 76 № 5.

Дистанционное обучение, 10 апреля

Ребята, продолжаем заниматься. 

1. Физическая культура. Напоминаю, Пётр Петрович отправил вам задания, их нужно выполнить и отправить учителю, пятница последний день.

2. Литература. Выполнить тест.

3. Русский язык. Посмотрите видео урок по теме "Имя прилагательное". На стр. 86 выучите правило, запишите в тетрадь число, классная работа, выполните упр. 149, 150 по заданию. На выходные Д/З не даю.  Успехов в учебе!

Тест по литературе на 10 апреля

    Ребята, вам нужно выполнить тест. Прочитайте внимательно вопрос, нажмите на строчку, запишите ответ. Для вопросов 5, 6 ответы запишите предложением. Внизу нажмите сохранить. Я прочитаю ваши ответы и поставлю отметку. Тест выполняем 1 день, только 10 апреля. Удачи. 

Дистанционное обучение. Английский язык

Ребята, мы сегодня снова занимаемся все вместе. 

Учебник: стр. 68 - 69. Учимся читать диалоги, повторяем изученные слова и фразы.

Ребята, напоминаю, что до 13 апреля вы должны выполнить карточки на Учи.ру. Отметка пойдёт в журнал. Видела, что многие уже сделали это задание. Вы, молодцы! Не забывайте остальные!

Дистанционное обучение 9 апреля

Ребята, мы продолжаем с вами заниматься.

1 Изобразительное искусство.

Напоминаю, Татьяна Леонидовна отправила вам задание в электронном журнале в сообщениях.

2 Математика. Тема урока. Приемы умножения и деления на 10. По учебнику на стр. 74 прочитайте объяснение и выполните № 1 (продолжить выражения), № 2 (решить задачи), № 5 (вычислить выражения столбиком).

3. Литература. На стр. 122 прочитать выразительно, стр. 122 ответить на вопросы 2,3 (устно).

4. Русский язык. Тема. Текст-повествование. Посмотрите видео урок.  Выучите правило на стр. 82, выполните упр. 144 (по заданию). На платформе УЧИ.РУ нужно решить 5 карточек по теме. Время для выполнения 2 дня. Отметки поставлю в электронный журнал.

Технология Тема. Аппликация "Космос"

Ребята, мы все с вами знаем, что 12 апреля в России отмечается один из любимых праздников - Всемирный день авиации и космонавтики. Поэтому сегодня у нас с вами космическая тема. Мы делаем из цветной бумаги аппликацию. Поможет вам видео. 

Дистанционное обучение 8 апреля

       Литература. По учебнику прочитать выразительно стихотворение Эммы Мошковской "Я маму мою обидел"  стр. 120-121, на стр. 121 ответить на вопросы (устно). Предлагаю посмотреть видео как выразительно читают стихотворение актёры.

  Математика. Вам нужно закрепить тему Связь между компонентами и результатом умножения, для этого на стр. 73 выполните № 1,2, 4. 

      Ребята, 8 апреля по русскому языку вам нужно разобрать тему Правописание частицы НЕ с глаголами. В помощь вам видео урок по русскому языку от 7 апреля, на 12 минуте там рассказывают об этой орфограмме. Посмотрите внимательно, чтобы лучше понять и запомнить новую тему. Для закрепления в учебнике на стр. 79 выполните упр. 137 (по заданию), упр. 138 (вставить пропущенные буквы, списать в тетрадь, определить число глаголов и подписать), на стр. 78 выучить правило. 

МОЛОДЦЫ, кто уже выполнил задания на карточках на УЧИ.РУ. Надеюсь завтра выполнят и остальные. 

             Ребята, 8 апреля по окружающему миру смотрим продолжение видео урока по теме Водные богатства. Запоминаем, что составляет водные богатства, из каких частей состоит река. Для закрепления материала нужно прочитать стр. 82-85, в Р.Т. выполняем задания на стр. 51 № 1,2,3.

Окружающий мир. Темы. Формы земной поверхности. Водные богатства.

      Ребята, в данном видео уроке рассматриваются 2 темы. Формы земной поверхности посмотрите сегодня. Запомните: что такое равнины, горы, из каких частей состоят горы и холмы. По учебнику прочитайте стр. 78-81, нужно ответить на вопросы, в Р.Т. стр. 49 № 1,2,3. Тему водные богатства рассмотрите в среду, 8 апреля.

Английский язык

     Ребята, у нас с вами будет урок как для 1 группы, так и для 2. Сегодня мы вспомним и закрепим выражение I can..., познакомимся как произносятся и читаются слова: карабкаться(взбираться), летать, мальчик и девочка. Научимся читать стихотворение, выполняя изученные команды.  

Учебник стр 66 - 67.

Для закрепления и оценивания знания букв английского алфавита на портале Учи.ру вы  выполняете карточки. Их много, но это задание на всю неделю. К 14 апреля за это задание отметка пойдёт в журнал.   

На 7 апреля математика

Тема. Связь между компонентами и результатом умножения. Посмотрите видео урок, чтобы понять новую тему и выполните задания в тетради на стр.72 № 1,2, № 3 (запишите решение и ответ, устно составьте обратные задачи, в тетрадь запишите решение и ответ).

Русский язык, тема Единственное и множественное число глаголов

Предлагаю  7 апреля посмотреть видео урок. Запомнить, глаголы в единственном числе обозначают действие одного предмета, во множественном числе-действие двух и более предметов.

Для закрепления знаний выполните в учебнике на стр.75-76 упр. 129,131 по заданию. Выучить правила на стр. 74-75.

Математика Учи.ру

РЕБЯТА!   На  платформе УЧИ.РУ я приготовила вам карточки по математике по теме "Закрепление понятия умножения". Карточек всего 10, задания по ним выполняем с 6 по 8 апреля. Будьте внимательны. По итогам выполнения карточек я поставлю отметки. На это время доступа к другим заданиям по математике у вас не будет. Желаю удачно выполнить задания!

Литература

Прочитать выразительно стихотворение А Плещеева "В бурю", Е Благининой "Посидим в тишине" стр. 117-119.

Родной русский язык. Что такое текст-рассуждение?

Предлагаю посмотреть видео урок, запомнить на какие 3 части делится текст, какие вопросы можно задать к тексту-рассуждению.    

Затем по учебнику русский язык выполнить упр. 194 на стр. 116 (Прочитать, найти текст-рассуждение, выписать его в тетрадь по русскому языку).

Название компонентов действия деления

Ребята, посмотрите видео урок, 6 апреля, чтобы понять новую тему и выполните в тетради задания на стр. 62 № 1 (записать примеры), 3 (решить каждую задачу, начертить отрезок, правильно разделить, записать решение и ответ) № 7. 

Закрепляем знания о ГЛАГОЛЕ